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                        重要會議 【字體:

                        第17屆“歷史認識與東亞和平”論壇在日本廣島召開

                        作者:徐志民 文章來源:本站 更新時間:2018年11月30日

                        20181123—25日,由中、日、韓歷史認識與東亞和平論壇執行委員會聯合主辦的第17歷史認識與東亞和平論壇,在日本廣島國際會場召開。來自中日韓三國的專家學者、中學教師、高中學生、各界市民等160余人參加,他們圍繞在廣島思考無核世界、歷史認識與東亞和平展開討論,深入交流,反映了三國民眾強烈反對戰爭、積極追求和平的美好愿望和不懈努力。

                         

                         

                        (中方參會人員)

                         

                        1123日的開幕式,共分三個部分。首先,日本都留文化大學名譽教授笠原十九司、中國的社會科學文獻出版社總編輯楊群、韓國的亞洲和平與歷史教育連帶共同代表李寅碩,分別代表日、中、韓參會人員致辭。日本廣島市市長致信祝賀本屆論壇在廣島召開。其次,日本和平之船共同代表野平晉作、中國南京大學教授張生、韓國延世大學教授金圣甫,分別作了題為《動蕩的朝鮮半島局勢與日本的責任》《在廣島思考無核世界》《在朝鮮半島萌生的東亞和平的希望》的基調報告。最后,廣島大學名譽教授植木研介,講述了自身和家人遭受原子彈爆炸的經歷;廣島市立沼田高中二年級學生、廣島市“和平大使”久保田音美,介紹了她參與反對核武器運動的經歷,以及與其他國家學生之間的交流,這兩場“特別報告”引起了不少與會者關于戰爭責任、戰爭受害、戰爭加害、追求和平的思考。

                         

                         

                        開幕式

                         

                         

                        基調報告

                         

                         

                        特別報告

                         

                        本屆論壇共分四場專題討論。第一場的主題是“如何避免東亞的戰爭危險?”主持人是中國黑龍江省社會科學院研究員王希亮。首先,室蘭工業大學副教授清末愛砂,以親身經歷的“國際團結運動”和日本保守政治家的“修憲”活動,發表《象征和平主義終結的日本修憲問題與東亞和平》,呼吁日本國民抵制和反對“修憲”逆流。其次,中國社會科學院近代史研究所副研究員吳敏超,代表因故未能參會的北京大學歷史學系教授臧運祜,宣讀《關于<中日和平友好條約>40周年的歷史思考——以近百年中日關系史的主題為視角》,指出:“‘和平友好,作為兩國關系發展的永恒主題,既是近現代中日關系的歷史總結,也是未來兩國關系繼續發展的唯一正確選擇。”再次,韓國圣公會大學教授李南周發表《怎么解決東亞的戰爭危機?——朝鮮半島的大轉換與東亞》,認為通過和平手段解決問題的信念尚未站穩腳跟,而通過軍事手段解決問題的軍事主義仍在擴散,強調要對此提高警惕,希望探索解決問題的新方法并形成“共識”。最后,與會者圍繞日本“修憲”問題及其前景展開熱烈討論,共同聲討日本自民黨的“修憲”行為。

                         

                        (第一場報告會)

                         

                        第二場的主題是“如何實現沒有核受害和戰爭的世界?”主持人是韓國的亞洲和平與歷史教育連帶常任共同運營委員長李信澈。本場共有三位報告人。一是中國首都師范大學教授史桂芳,發表了《從戰爭紀念館看中日兩國歷史記憶與歷史認識——兼論戰爭時期的女性》,認為中國抗戰相關紀念館立場鮮明,強調中國軍隊的英勇抗戰和日本侵略造成的災難,闡釋中國抗戰的正義性;而日本關于亞洲和太平洋戰爭的紀念館則存在回避戰爭責任、淡化或否定侵略性質、片面強調“受害意識”等問題。她反對打著“和平”旗號,以“受害者”身份美化侵略戰爭的言行。二是韓國參與連帶事務所所長樸亭垠,發表了《無核威脅的朝鮮半島及東北亞無核區》,提出化解戰爭危機必須轉向和平協商,并鑒于核武器的非人道性,倡言建立無核化的東北亞。三是日本“和平之船”共同代表、ICAN國際運營委員川崎哲,發表了《東亞地區圍繞核問題的緊張及和平展望》,指出拒絕核武器,雖然并不能直接帶來東北亞地區的共同安全保障,但這是建立安全保障不可或缺的一個因素。隨后,與會者就戰爭相關紀念館的性質與責任、朝鮮半島的和平與無核化等進行了互動與交流。

                         

                         

                        (第二場報告會)

                         

                        第三場的主題是“怎樣同歪曲歷史行為斗爭?”主持人是日本國際問題研究所研究員上山由里香。本場共有三篇報告文章。一是韓國仁昌高等學校教師金愛京的《在戰爭中守護尊嚴的人們》,主要探討戰時日本強征朝鮮勞工和戰后日本和平友好人士送還勞工遺骸的行為,使學生超越國家主義、民族主義界限,思考自由、平等、共存、和平、人權的價值。二是Fight for Justice “慰安婦問題網站運營委員、編輯岡本有佳的《誰在妨礙慰安婦問題的解決?——追問日媒報道》,認為日本媒體在慰安婦問題報道中存在斷章取義服從政府的現象,具有明顯的傾向性,指出日本政府越是要求中韓撤除或搬遷“慰安婦”少女像,世界各國的“慰安婦”少女像反而越多,這逐漸成為“使戰時性暴力事件不再重演的記憶斗爭”的象征,同時他呼吁各國廣泛利用和支持Fight for Justice “慰安婦問題網站(http://fightforjustice.info)。三是中國北京師范大學教授李帆的《淺談清末民初歷史教科書中的國恥亡國話語》,認為清末民初亡國滅種的嚴峻局勢,使得史家對以史為鑒的熱情遠高過以往,歷史教科書構建國恥話語和亡國話語,實則也是對“以史為鑒”傳統的繼承,并成為這一風氣的重要組成部分。

                         

                         

                        (第三場報告會)

                         

                        第四場的主題是“記憶傳承與和平教育的課題”,主持人是中國湖南師范大學教授李育民。本場也有三篇報告。一是日本廣島市公立中學教師、《祈禱》發起人橫山基晴的《通過合唱曲<祈禱>展開的和平教育實踐》,主要講述《祈禱》這一歌唱和平的歌曲的誕生及其傳播,介紹作者立足加害歷史,從1990年代以來一直從事和平歌曲和中、日、韓歷史短劇的制作,以創造傳遞至東亞的和平宣言。二是中國侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館副館長凌曦的《為了和平:南京大屠殺歷史記憶傳承》,主要介紹南京大屠殺的記憶傳承史,表達了銘記歷史、維護和平、開創未來的信心與決心。三是韓國濟州特別自治道教育廳韓尚希的《記憶繼承與和平教育的課題——“濟州島四三事件”與人們》,提出汲取“濟州島四三事件”無差別屠殺2.5萬至3萬居民的血腥教訓,關注弱勢群體,傳播關懷弱勢群體的文化,走向積極和平。與會者圍繞南京大屠殺、濟州島四三事件等進行深刻反思和交流,強調決不能重演歷史悲劇。

                         

                         

                        (第三四場報告會)

                         

                        除四場專題報告和討論外,日方“歷史認識與東亞和平”論壇執行委員會,還組織與會者聽取日本廣島縣被炸者團體協議會的嘉屋重順子、韓國原子彈受害者特別委員會的樸南珠在廣島國際青年會館講述各自遭受原子彈爆炸的經歷。1125日下午的閉幕式,由韓國大林大學教授李智媛主持,日本兒童與教科書全國網絡21世紀代表委員俵義文、中國社會科學院近代史研究所研究員李學通、韓國亞洲和平與歷史教育連帶常任共同代表安秉佑分別進行總結致辭,最后通過了共享歷史認識、積極推進東亞和平的廣島共同宣言,決心為此努力奮斗!

                         

                         

                        (閉幕式)



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